Тесты с вопросами и ответами по психотерапии для аттестации на категорию

для выявления в группе трудно объяснимых проблем, переживаний пациента

для выяснения, понимания пациентом его определенного характерологического типа

для психотерапевтического изучения понимания пациентом характеров других участников группы

правильно а) и г)

при котором обсуждаются, в том числе, возникающие расхождения в интерпретации рисунка группой и самим автором или который предоставляет дополнительный материал для дискуссии

все перечисленное

гиперкинезы и тики

пароксизмы различного генеза

писчий спазм

судорожные припадки

ананкастическая конституция

астенизация

острый гепатит, цирроз печени, кахексия

пожилой возраст

правильно а) и б)

депрессивного невроза

ипохондрического невроза

истерического невроза

неврастении

невроза навязчивых состояний

возрастные изменения когнитивных функций

истерический ступор с мутизмом

истерическое сужение сознания с психогенной картиной слабоумия

когнитивные нарушения при депрессии

нарушение высших психических функций после эпилептического приступа

нарушение высших психических функций при опухоли мозга

нарушение памяти и внимания при дисметаболических расстройствах

приступ функционального инфантилизма

слабоумие на почве мерцающих сосудистых расстройств

то же самое, что пуэрилизм

ничего из перечисленного

с ананказмами на первом плане, проявляющаяся острыми страхами

с высокой тревожностью, болезненными сомнениями

с суицидальными переживаниями

со сверхценными идеями

быть наиболее искpенним в выpажении своих чувств

занимать позицию эмпатической вовлеченности

оказывать суггестивное воздействие

подкpеплять наиболее адаптивные pеакции пациента

соблюдать технический нейтралитет

особой, «каменной» силой напряжения мышц

постоянным легким дрожанием мышц

тем, что обычно возникает непосредственно после психической травмы

тем, что усиливается при волнении

тем, что усиливается при мышечном напряжении

пациенты выполняют различные упражнения, в том числе направленные на развитие внимания и как невербально обратить на себя внимание группы

пациенты получают, в частности, пантомимические задания, выполнение которых обсуждается всей группой

пациенты учатся понимать чувства, мысли без помощи слов и движений

правильно в) и г)

участники группы выражают эмоции только с помощью мимики

Фрейдовский психоанализ, воплощенный в игре

инсценировка, в которой близкие, друзья, сослуживцы пациента игрового участия не принимают, они только зрители

инсценировка, в которой играют роли только пациенты, а не актеры-профессионалы

ничего из перечисленного

своеобразная импровизированная инсценировка, воспроизводящая взаимоотношения в той малой социальной группе, в которой пациент живет, работает и не смог приспособиться, в виде драматического действия; инсценировка, в которой пациент может поменяться своей ролью с кем-либо из участников группы

диагностики неадекватных стереотипов и их коррекции

переработки межличностных конфликтов

повышения коммуникативной компетентности

релаксации

спонтанного выражения эмоций, связанных со значимой проблематикой

важнейшая форма реакции сознания на перенесенную психическую травму

защита, проявляющаяся в виде особых форм взаимодействия, осознаваемых и неосознаваемых психологических установок

правильно а) и г)

феномены типа «вытеснения», «сублимации»; средство спонтанного устранения психических травм

феномены типа «рационализации»

аpттеpапия

библиотеpапия

имаготеpапия

когнитивное пеpеконстpуиpование

психодpама

импотенции пpи алкоголизме

импотенции пpи хpоническом пpостатите

пpи пpиапизме

психогенной импотенции

эндокpинных сексуальных pасстpойствах

ничего из перечисленного

система лечебного воздействия на личность и через личность на организм человека

система лечебного воздействия на личность и через личность на психику человека

система лечебного воздействия на психику и организм человека

система лечебного воздействия на психику и через психику на организм больного

личностно-ориентированная (реконструктивная)

поведенческая

суггестивная

телесно-ориентированная

эмоционально-стрессовая

биологических

психологических

психосоматических

социальных

физиологических

половая слабость мужчин с дистрофическими расстройствами настроения

раздражительность (несдержанность) органического генеза

раздражительность, легко истощающаяся, сопровождающаяся часто чувством вины, самообвинением

характерное расстройство настроения у эпилептоидного психопата

церебросклеротическая слезливость

арттерапию

занятия по способностям «прикладного характера»

музыкотерапию

правильно а) и б)

развлекательно-познавательные мероприятия

диссомнии

неглубокого сна с пробуждениями

пресомнических расстройств

сомноленции

тревожные кошмарные сновидения

вербальной формы групповой психотерапии

невербальной формы групповой психотерапии

прием, при котором два пациента, стоя за спиной играющих, воспроизводят их «внутренний диалог»

приема, который может выполнять функцию поведенческого тренинга

приема, при котором пациент может разыгрывать роль жены, с которой в конфликте, его же самого может играть психотерапевт

иннервационным областям чувствительных корешков

областям распространенности отдельных нервов

правильно в) и г)

правильным геометрическим фигурам («ампутационный» тип расстройства чувствительности)

распределению нарушения чувствительности при поражении узлов симпатического пограничного ствола

1 – Г, З; 2 – Ж, Д; 3 – Б, В; 4 – А, Е

1 – Ж, А; 2 – Б, Г, Д; 3 – В, Е; 4 – З

1 – Ж, З; 2 – Г, Д; 3 – Б, В, Е; 4 – А

1 – А, З; 2 – Ж, В; 3 – Б, Г , Е; 4 – Д

1 – Б, В; 2 – Д, Ж; 3 – Г; 4 – А, Е,З

1 – Ж, З; 2 – Г, Д; 3 – Б, В , Е; 4 – А

1 – А, В, Ж; 2 – Г, Б, З; 3 – Д, Е

1 – А, Г, З; 2 – Б, В, Ж; 3 – Д, Е

1 – В, Г, З; 2 – Б, А, Е; 3 – Д, Ж

ананкастических переживаний

всевозможных навязчивостей и мягких паранояльных расстройств

душевно ограниченных пациентов с истероневротическими расстройствами

ни одно из перечисленных

психастеников

«атаку» и разрушение иррациональных компонентов мышления и поощрение замещения их такими более разумными идеями и выводами, как «стоящий человек должен быть компетентным, иметь успех во всех случаях» и т.д.

один из способов когнитивного переструктурирования; момент когнитивно-бихевиорального развития ортодоксальной поведенческой терапии

правильно а) и б)

способ диагностики иррациональных убеждений и систематического замещения их рациональными представлениями

терапию, основывающуюся на положении о том, что придерживаться рациональной системы убеждений - значит гарантировать себе жизнь, полную фрустраций

перевоспитания пациента путем развития и укрепления его ума

сократического метода

убеждения посредством диалектики

целесообразной и аналитической терапии

в случае удовольствия от музыки замедляется пульс

в случае удовольствия от музыки сердцебиения учащаются и становятся слабее

в случае удовольствия от музыки снижается артериальное давление

правильно б) и г)

при раздражающем характере музыки усиливаются сокращения сердца, расширяются кровеносные сосуды

верно а) и б)

герой книги должен быть больному «по плечу»

достаточное соответствие характерологических свойств пациента и героя книги, а также возраста, пола и картины заболевания пациента и героя книги

максимальное сходство ситуаций в книге и ситуации, в которой находится больной

степени сложности предлагаемой книги