1. Ответы на тесты
  2. Тестирование медработни...
  3. Аккредитация - ординату...
  4. Медицинский логопед
Вопросы с ответами

Медицинский логопед


Медицинский логопед

14 806
1 699 0
Купить ответы PDF Скачать ответы
*Внимание! Все вопросы доступны на сайте, После покупки вам будут доступны вопросы в *.PDF для скачивания

  • Ответ проверен

    1503

    РАЗЛИЧИЯ МЕЖДУ КЛИНИЧЕСКИМИ КАРТИНАМИ АФАЗИЙ ОБУСЛОВЛЕНЫ ПРЕЖДЕ ВСЕГО

    1. сопутствующими заболеваниями

    2. возрастом пациента

    3. локализацией очага поражения

    4. образованием пациента

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    РАННЯЯ ПРОГРАММА РЕАБИЛИТАЦИИ _________ВЕРОЯТНОСТЬ ВОЗВРАТА ПАЦИЕНТА К ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

    1. понижает

    2. повышает

    3. повышает, затем понижает

    4. не влияет на

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    РАССЛАБЛЯЮЩИЙ МАССАЖ ПРОВОДИТСЯ В ТЕМПЕ

    1. быстром

    2. медленном

    3. замедляющемся

    4. ускоряющемся

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    РАССТРОЙСТВА ФОНЕМАТИЧЕСКОГО СЛУХА ОБУСЛАВЛИВАЮТ ГРУБЫЕ НАРУШЕНИЯ ________ РЕЧИ

    1. письменной

    2. диалоговой

    3. экспрессивной

    4. импрессивной

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    РАССТРОЙСТВОМ ПРОИЗНОСИТЕЛЬНОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ, ОБУСЛОВЛЕННЫМ НАРУШЕНИЕМ (НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ) ИННЕРВАЦИИ МЫШЦ РЕЧЕВОГО АППАРАТА, ЯВЛЯЕТСЯ

    1. дизартрия

    2. диспраксия

    3. дисфония

    4. афазия

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    РАССТРОЙСТВО ПРОИЗНОСИТЕЛЬНОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ, ОБУСЛОВЛЕННОЕ НАРУШЕНИЕМ (НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ) ИННЕРВАЦИИ МЫШЦ РЕЧЕВОГО АППАРАТА, НАЗЫВАЕТСЯ

    1. дизартрия

    2. дислалия

    3. афазия

    4. дистония

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    РАССТРОЙСТВО РЕЧИ, ВОЗНИКАЮЩЕЕ ПРИ ПОРАЖЕНИИ ТРЕТИЧНЫХ, ТЕМЕННО- ЗАТЫЛОЧНЫХ ОТДЕЛОВ КОРЫ ЛЕВОГО ПОЛУШАРИЯ ГОЛОВНОГО МОЗГА, ОТВЕЧАЮЩИХ ЗА ПРЕВРАЩЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ В СИМУЛЬТАННЫЕ СХЕМЫ, Г. ХЭД ОПИСАЛ КАК ________ ФОРМУ АФАЗИИ

    1. амнестическую

    2. динамическую

    3. акустико-мнестическую

    4. семантическую

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    РАСТОРМАЖИВАНИЕ ПРОИЗНОСИТЕЛЬНОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ НА СТАДИИ ГРУБЫХ РАССТРОЙСТВ АКТУАЛЬНО ВКЛЮЧИТЬ В ПРОГРАММУ ВОССТАНОВИТЕЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ ПАЦИЕНТОВ С АФАЗИЕЙ

    1. амнестической и динамической

    2. проводниковой и семантической

    3. сенсорной и акустико-мнестической

    4. эфферентной и афферентной

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ В ОСТРОМ ПЕРИОДЕ ИНСУЛЬТА НАПРАВЛЕНЫ НА АКТИВИЗАЦИЮ ПАЦИЕНТА, ДВИГАТЕЛЬНУЮ И РЕЧЕВУЮ РЕАБИЛИТАЦИЮ, А ТАКЖЕ КОНТРОЛЬ И НЕОБХОДИМУЮ КОРРЕКЦИЮ ____ С ЦЕЛЬЮ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ АСПИРАЦИОННОЙ ПНЕВМОНИИ

    1. потребления пищи

    2. функции дыхания

    3. функции глотания

    4. потребления жидкости

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ ДИАГНОЗ С ПОМОЩЬЮ КАТЕГОРИЙ МКФ ПОЗВОЛЯЕТ

    1. описать выраженность проблем с помощью шкал

    2. точно описать актуальные проблемы пациента

    3. оценить экономические затраты на лечение пациента

    4. провести дифференциальный диагноз

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ ПЛАН ФОРМИРУЕТСЯ

    1. на собрании мультидисциплинарной команды

    2. на первичном приеме пациента

    3. при проведении диагностического обследования

    4. при оценке пациента по мкф

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    РЕАБИЛИТАЦИЯ В ЗДРАВООХРАНЕНИИ ПРОВОДИТСЯ ____________ СОЦИАЛЬНОЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИЕЙ

    1. независимо от

    2. после

    3. отдельно от

    4. совместно с

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    РЕГУЛЯТОРНЫЕ ФУНКЦИИ СВЯЗАНЫ С ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ___________ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО БЛОКА МОЗГА (ПО А.Р. ЛУРИИ)

    1. второго

    2. третьего

    3. четвертого

    4. первого

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    РЕЗУЛЬТАТОМ ИНТЕГРАТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦЕЛОГО ОРГАНИЗМА, КОТОРЫЙ СКЛАДЫВАЕТСЯ ДИНАМИЧЕСКИ ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ ЛЮБОГО ЕГО ПРИСПОСОБИТЕЛЬНОГО АКТА НА ОСНОВЕ ОПРЕДЕЛЕННЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ, ОБЪЕДИНЯЮЩИХ СПЕЦИАЛЬНЫЕ ЦЕНТРАЛЬНЫЕ И ПЕРИФЕРИЧЕСКИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ЯВЛЯЕТСЯ

    1. пусковая афферентация

    2. доминирующая мотивация

    3. ориентировочный рефлекс

    4. функциональная система

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    РЕКОМЕНДУЕТСЯ ПРИНИМАТЬ ПИТАТЕЛЬНЫЕ СМЕСИ ДО НАЧАЛА ВЫПОЛНЕНИЯ ДЛИТЕЛЬНЫХ НАПРЯЖЕННЫХ ФИЗИЧЕСКИХ НАГРУЗОК ЗА

    1. 4-5 часов

    2. 1-2 часа

    3. 30-60 минут

    4. 2-3 часа

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    РЕЛАКСАЦИЯ ГОЛОСОВОГО АППАРАТА, АКТИВИЗАЦИЯ ИЛИ ПРИОБРЕТЕНИЕ НАВЫКОВ РАЗГОВОРНОГО И ПЕВЧЕСКОГО ДЫХАНИЯ, КОРРЕКТИРОВКА ПРОЦЕССА ГОЛОСОВЕДЕНИЯ ВХОДИТ В ТЕРАПИЮ ___ ГОЛОСОВЫХ СКЛАДОК

    1. узелков

    2. полипов

    3. кровоизлияний

    4. кист

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    РЕЧЕВЫЕ ШТАМПЫ БЕЗ ПРОИЗНОСИТЕЛЬНЫХ ТРУДНОСТЕЙ, НИЗКАЯ РЕЧЕВАЯ АКТИВНОСТЬ, ЭХОЛАЛИИ ХАРАКТЕРНЫ ПРИ

    1. амнестической афазии

    2. атактической дизартрии

    3. гиперкинетической дизартрии

    4. динамической афазии

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    РЕЧЬ ЗАИКАЮЩЕГОСЯ, КАК ПРАВИЛО, СОПРОВОЖДАЕТСЯ

    1. слезотечением

    2. гиперсаливацией

    3. сопутствующими движениями

    4. гиперкинезами

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    С АКТИВНОГО АУДИРОВАНИЯ, РАЗВИТИЯ СПОСОБНОСТИ СЛУШАТЬ И СЛЫШАТЬ НЮАНСЫ ГОЛОСА, ЗАМЕЧАТЬ РАЗЛИЧНЫЕ ОТТЕНКИ ЕГО ТЕМБРА, СИЛУ И ВЫСОТУ ЗВУЧАНИЯ НАЧИНАЕТСЯ ФОРМИРОВАНИЕ

    1. физического слуха

    2. фонационного дыхания

    3. речеслухового восприятия

    4. голосоведения

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    СЕГМЕНТАРНО-РЕФЛЕКТОРНЫЙ МАССАЖ ОКАЗЫВАЕТ НА ТКАНИ ______ ВЛИЯНИЕ

    1. висцеральное

    2. гуморальное

    3. рефлекторное

    4. трофическое

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    СИМУЛЬТАННО, ПРОСТРАНСТВЕННО ОРГАНИЗОВАННАЯ ЕДИНИЦА, В КОТОРОЙ СМЫСЛ ИЗМЕНЯЕТСЯ В СВЯЗИ С ЗАМЕНОЙ КАКОГО-ЛИБО ПРИЗНАКА ЕДИНИЦЫ, НАЗЫВАЕТСЯ

    1. синтагмой

    2. парадигмой

    3. синтаксисом

    4. парафазией

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    СИСТЕМА КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С ЗАИКАЮЩИМИСЯ В ПРОЦЕССЕ РУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РАЗРАБОТАНА

    1. Е.Ф. Рау

    2. В.И. Селиверстовым

    3. Н.А. Чевелевой

    4. Н.А. Власовой

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    СИСТЕМНОЕ НАРУШЕНИЕ РАЗЛИЧНЫХ СТОРОН РЕЧИ, СВЯЗАННОЕ С ЛОКАЛЬНОЙ ДЕСТРУКЦИЕЙ РЕЧЕВЫХ ОБЛАСТЕЙ, РАСПОЛАГАЮЩИХСЯ У ПРАВШЕЙ В ЛЕВОМ ПОЛУШАРИИ БОЛЬШОГО МОЗГА, НАЗЫВАЮТ

    1. аграфия

    2. анартрия

    3. алексия

    4. афазия

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    СИСТЕМНОЕ ПРИОБРЕТЕННОЕ РАССТРОЙСТВО УЖЕ СФОРМИРОВАВШЕЙСЯ РЕЧИ, ВОЗНИКАЮЩЕЕ ПРИ ОРГАНИЧЕСКИХ ПОВРЕЖДЕНИЯХ КОРЫ БОЛЬШИХ ПОЛУШАРИЙ ГОЛОВНОГО МОЗГА, НАЗЫВАЕТСЯ

    1. аграфия

    2. афазия

    3. алексия

    4. анартрия

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    СИСТЕМНЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧЕВОЙ ФУНКЦИИ, ОХВАТЫВАЮЩИЕ ВСЕ ЯЗЫКОВЫЕ УРОВНИ ФОНОЛОГИИ, ВКЛЮЧАЯ ФОНЕТИКУ, ЛЕКСИКУ И ГРАММАТИКУ, ПРОЯВЛЯЮТСЯ ПРИ

    1. дизартриях

    2. афазиях

    3. дисфагиях

    4. дисфониях

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    СИСТЕМНЫМ ПРИОБРЕТЕННЫМ РАССТРОЙСТВОМ УЖЕ СФОРМИРОВАВШЕЙСЯ РЕЧИ, ВОЗНИКАЮЩИМ ПРИ ОРГАНИЧЕСКИХ ПОВРЕЖДЕНИЯХ КОРЫ БОЛЬШИХ ПОЛУШАРИЙ ГОЛОВНОГО МОЗГА, ЯВЛЯЕТСЯ

    1. ринолалия

    2. афония

    3. дислалия

    4. афазия

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    СИСТЕМУ ДВИГАТЕЛЬНЫХ УПРАЖНЕНИЙ, ПРОВОДИМЫХ С МУЗЫКАЛЬНЫМ СОПРОВОЖДЕНИЕМ И СОГЛАСОВАННЫХ С РЕЧЬЮ, НАЗЫВАЮТ

    1. логопедической ритмикой

    2. музыкальной ритмикой

    3. лечебной физкультурой

    4. логопедической гимнастикой

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    СКЕЛЕТНОЙ МЫШЦЕЙ ЯЗЫКА, ВЫПОЛНЯЮЩЕЙ ФУНКЦИЮ СМЕЩЕНИЯ ЯЗЫКА ВВЕРХ И НАЗАД, ЯВЛЯЕТСЯ ____________ МЫШЦА

    1. подбородочно-язычная

    2. шилоязычная

    3. хрящеязычная

    4. подъязычно-язычная

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    СКЕЛЕТНОЙ МЫШЦЕЙ ЯЗЫКА, ВЫПОЛНЯЮЩЕЙ ФУНКЦИЮ СМЕЩЕНИЯ ЯЗЫКА ВПЕРЕД И ВНИЗ, ЯВЛЯЕТСЯ ____________ МЫШЦА

    1. шилоязычная

    2. подбородочно-язычная

    3. хрящеязычная

    4. подъязычно-язычная

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    СКОРОСТЬ ПРОТЕКАНИЯ РЕЧИ ВО ВРЕМЕНИ, ЕЕ УСКОРЕНИЕ ИЛИ ЗАМЕДЛЕНИЕ, ОБУСЛАВЛИВАЮЩИЕ СТЕПЕНЬ АРТИКУЛЯЦИОННОЙ НАПРЯЖЕННОСТИ И СЛУХОВОЙ ОТЧЕТЛИВОСТИ, НАЗЫВАЮТ

    1. четкость речи

    2. ритм речи

    3. темп речи

    4. плавность речи

    Показать полность