Вопросы с ответами

Должность Медицинский психолог

Аккредитация - Ответы (ВПО)
для Высшего Медицинского Персонала

Тесты с вопросами и ответами для медицинского психолога

11 955
5 342 0
Купить ответы PDF Скачать ответы
*Внимание! Все вопросы доступны на сайте, После покупки вам будут доступны вопросы в *.PDF для скачивания
  • Ответ проверен

    1503

    При поражении определенного участка мозга отмечаются нарушения

    1. всех высших психических функций

    2. определенного звена, входящего в состав нескольких психических процессов

    3. только одного психического процесса

    4. нескольких психических процессов

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503

    При поражении префронтальных отделов лобных долей мозга нарушения праксиса проявляются в виде

    1. апрактоагнозии

    2. кинетической апраксии

    3. регуляторной апраксии

    4. кинестетической апраксии

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503

    При поражении различных участков мозга одна и та же психическая функция нарушается

    1. по-разному, в зависимости от того, какой участок мозга поражен

    2. всегда одинаково, независимо от того, какой участок мозга поражен

    3. одинаково у людей одной возрастной группы

    4. по-разному в зависимости от массы пораженного мозга

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503

    При поражении функции, которая находится в периоде развития, более вероятным исходом является

    1. сверхкомпенсация функции

    2. выпадение функции

    3. появление продуктивных расстройств

    4. недоразвитие функции

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503

    При поражении функции, находящейся в периоде развития, более вероятным исходом является

    1. сверхкомпенсация функции

    2. недоразвитие функции

    3. появление продуктивных расстройств

    4. выпадение функции

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503

    При поражениях базальных отделов височной области синдром нарушений слухоречевой памяти не характеризуется признаком

    1. инертности в виде повторения одних и тех же слов при воспроизведении

    2. повышенной тормозимости следов интерферирующим воздействием в условиях гомогенной интерференции

    3. отсутствия симптомов афазии

    4. сужения объема слухоречевого восприятия

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503

    При поражениях глубинных подкорковых структур (базальных ганглиев, ядер таламуса и т.п.)

    1. нарушается только мнестико-интеллектуальная деятельность

    2. нарушаются только двигательные функции

    3. нарушается целый спектр ВПФ, нарушения идентичны наблюдаемым при поражениях коры головного мозга

    4. нарушается целый спектр ВПФ, нарушения складываются в особый нейропсихологический синдром

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503

    При поражениях затылочно-теменных отделов мозга прежде всего возникают

    1. зрительные агнозии

    2. тактильные агнозии

    3. нарушения «схемы тела»

    4. слуховые агнозии

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503

    При поражениях нижнетеменных отделов правого полушария нарушения тактильного гнозиса возникают

    1. на всех участках тела

    2. только в левой руке

    3. только в правой руке

    4. в обеих руках, но грубее в левой

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503

    При поражениях различных участков мозга один и тот же психический процесс нарушается

    1. по-разному, в зависимости от индивидуальных особенностей мозговой организации конкретного больного

    2. по-разному, в зависимости от того, какой участок мозга поражен

    3. всегда одинаково, независимо от того, какой участок мозга поражен

    4. всегда одинаково, независимо от индивидуальных особенностей мозговой организации конкретного больного

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503

    При проведении комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы потерпевших следствие и суд интересует

    1. вменяемость

    2. ограниченная вменяемость

    3. состояние аффекта

    4. беспомощное состояние

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503

    При проведении лонгитюдного эксперимента испытуемыми

    1. являются группы людей разного возраста единомоментно

    2. являются только группы монозиготных и дизиготных близнецов

    3. являются очень большие группы людей

    4. является одна и та же группа людей в течение длительного времени

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503

    При проведении развивающих и коррекционных упражнений с детьми клиническому психологу важно способствовать тому, чтобы ребенок

    1. выполнял все требования взрослых

    2. аккуратно относился к игрушкам

    3. понимал инструкции

    4. быстро выполнял задания

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503

    При проведении экспериментально-психологического исследования в условиях судебно-психиатрической экспертизы к задачам исследования психолога не относят

    1. диагностику соотношения сохранных и измененных звеньев психической деятельности

    2. определение степени выраженности психических изменений

    3. предоставление данных для дифференциальной диагностики

    4. определение психопатологического синдрома

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503

    При проведении экспериментально-психологического исследования в условиях судебно-психиатрической экспертизы к задаче исследования медицинского психолога относится определение

    1. диагноза психического расстройства

    2. патопсихологического синдрома

    3. симптомов психического расстройства

    4. психопатологического синдрома

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503

    При проведении эксперимента методом поперечных срезов испытуемыми

    1. являются группы людей разного возраста единомоментно

    2. являются только группы монозиготных и дизиготных близнецов

    3. являются очень большие группы людей

    4. является одна и та же группа людей в течение длительного времени

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503

    При производстве экспертизы клинический психолог оценивает способность самостоятельно удовлетворять физиологические потребности, выполнять повседневную деятельность и ухаживать за собой, которая называется способностью к

    1. ориентации

    2. контролю своего поведения

    3. самостоятельному передвижению

    4. самообслуживанию

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503

    При развивающем обучении детей с умственной отсталостью целесообразно пытаться опереться на

    1. интеллектуальные функции

    2. психофармакологическую «подложку»

    3. сохранные натуральные функции

    4. высшие психические функции

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503

    При раздражении электрическим током первичных полей затылочной коры возникают

    1. сложные зрительные галлюцинации

    2. слуховые вербальные галлюцинации

    3. элементарные зрительные ощущения типа «фотопсий»

    4. ощущения движений языка

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503

    При раннем детском аутизме интеллектуальное развитие

    1. не отличается от нормативных показателей

    2. в большинстве случаев ниже, чем в норме

    3. в большинстве случаев выше, чем в норме

    4. характеризуется колебаниями IQ от года к году

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503

    При своей чрезмерной выраженности роли группового психотерапевта наименее конструктивной является роль

    1. комментатора

    2. технического эксперта

    3. активного лидера

    4. аналитика

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503

    При семантической афазии нарушается

    1. программирование развернутого высказывания

    2. различение фонем

    3. понимание речевых конструкций, выражающих пространственные и квазипространственные отношения

    4. артикуляция согласных звуков

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503

    При сенсорной афазии симптомом нарушения спонтанной речи не является

    1. малоинтонированная и монотонная речь

    2. логорея

    3. «словесная окрошка»

    4. отчуждение смысла слов

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503

    При совершении общественно опасного деяния больным шизофренией по механизму «ситуационно-спровоцированные действия» целесообразно назначение экспертизы

    1. комплексной стационарной судебной психолого-психиатрической

    2. комплексной амбулаторной судебной психолого-психиатрической

    3. однородной стационарной судебно-психиатрической

    4. однородной амбулаторной судебно-психиатрической

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503

    При сравнении реки и озера несовершеннолетний обвиняемый в качестве общего видит то, что «в них можно купаться», подобный признак предметов является

    1. искаженным

    2. латентным

    3. категориальным

    4. функциональным

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503

    При сравнении троллейбуса и автобуса несовершеннолетний обвиняемый в качестве общего видит то, что «они ездят», подобный признак предметов является

    1. латентным

    2. искаженным

    3. категориальным

    4. функциональным

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503

    При судебно-психиатрической экспертизе потерпевших к юридическому критерию «беспомощного состояния» относят

    1. наличие у потерпевшего в период совершения в отношении него противоправных действий психического расстройства

    2. неспособность понимать характер и значение совершенных преступником действий и невозможность оказывать сопротивление

    3. неспособность осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими

    4. неспособность правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значение для уголовного дела, и давать показания

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503

    При тестировании ребенка по методике «рисунок семьи» последовательность рисования членов семьи может свидетельствовать о

    1. том, кто был инициатором консультации

    2. том, кто проводит с ним больше времени

    3. полоролевом предпочтении ребенка

    4. значимости роли рисуемых в семейной иерархии

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503

    При установлении диагноза «органическое расстройство личности» на момент противоправного деяния экспертное решение о вменяемости

    1. зависит от давности наблюдения обвиняемого у врача-психиатра

    2. принимается независимо от прочих обстоятельств – вменяем

    3. зависит от глубины расстройств в сопоставлении с ситуационными факторами

    4. зависит от наличия и тяжести алкогольного опьянения

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503

    Причиной невротического заикания является

    1. органическое поражение головного мозга

    2. наследственность

    3. краснуха во время беременности

    4. психологическая травма

    Показать полность