Атоническая форма умственной отсталости у детей
НМО
- Ответы на тесты (ВПО/СПО)
для Высшего и Среднего Медицинского Персонала
Тест НМО на тему «Атоническая форма умственной отсталости у детей»
-
Ответ проверен 1503 Атоническая форма умственной отсталости сходна по описанию с
-
торпидной формой умственной отсталости
-
эретичной формой умственной отсталости
-
-
Ответ проверен 1503 Верно ли утверждение, что атоническая форма умственной отсталости является врожденным или рано приобретенным заболеванием
-
верно
-
неверно
-
-
Ответ проверен 1503 В связи с чем нарушен контакт атонических олигофренов
-
в связи с избеганием контакта
-
в связи с нарушениями внимания
-
в связи с нарушениями речи
-
в связи с низким интеллектом
-
-
Ответ проверен 1503 Двигательная активность при гиперкинетическом расстройстве
-
нормальная
-
повышена
-
понижена
-
-
Ответ проверен 1503 Интенсивность проявляемых эмоций
-
нормальная
-
повышена
-
различная у разных пациентов
-
снижена
-
-
Ответ проверен 1503 Какая перинатальная патология имеет наибольшее значение в развитии атонической формы умственной отсталости
-
гипоксически-ишемическое поражение головного мозга
-
недоношенность
-
родовая травма
-
-
Ответ проверен 1503 Какие безусловно-ориентировочные реакции ослаблены у детей с атонической формой умственной отсталости
-
оборонительные
-
ориентировочные
-
пищевые
-
-
Ответ проверен 1503 Какие виды внимания нарушены при атонической форме умственной отсталости
-
непроизвольное внимание
-
произвольное внимание
-
-
Ответ проверен 1503 К какой классификации относится атоническая форма умственной отсталости
-
клинико-морфологической
-
клинико-физиологической
-
этиопатогенетической
-
-
Ответ проверен 1503 Крайняя степень нарушения непроизвольного внимания может проявляться
-
бездеятельностью и безучастностью
-
полевым поведением
-
-
Ответ проверен 1503 Кто является автором клинико-физиологической классификации умственной отсталости
-
В.М. Башина
-
Г.Е. Сухарева
-
С.С. Мнухин
-
-
Ответ проверен 1503 Могут ли действия и движения пациентов с атонической формой умственной отсталости носить стереотипный характер
-
могут
-
не могут
-
-
Ответ проверен 1503 Нуждаются ли дети с атонической формой умственной отсталости в стимулирующей помощи
-
не нуждаются
-
нуждаются
-
-
Ответ проверен 1503 Поведение и деятельность больных с атонической формой умственной отсталости характеризуется
-
бесцельной двигательной активностью
-
низкой целенаправленностью
-
ограниченностью и примитивностью интересов
-
практической беспомощностью
-
-
Ответ проверен 1503 Поражение каких структур головного мозга может влиять на психический тонус
-
лимбическая система
-
лобные доли коры
-
мезолимбическая система
-
мозжечок
-
ретикулярная формация
-
-
Ответ проверен 1503 Привлечь внимание ребенка с атонической формой умственной отсталости
-
легко
-
трудно или невозможно
-
-
Ответ проверен 1503 При какой степени умственной отсталости возможно снижение психического тонуса
-
глубокой
-
легкой
-
тяжелой
-
умеренной
-
-
Ответ проверен 1503 Речь атонических олигофренов характеризуется
-
наличием неологизмов
-
наличием эхолалий
-
неправильным использованием местоимений
-
-
Ответ проверен 1503 Речь пациентов с атонической формой умственной отсталости
-
появляется поздно
-
появляется рано
-
-
Ответ проверен 1503 Способны ли атонические олигофрены проявлять теплоту и ласку к близким
-
неспособны
-
способны
-
-
Ответ проверен 1503 Темп мышления чаще
-
замедленный
-
нормальный
-
ускоренный
-
-
Ответ проверен 1503 Укажите распространенность атонической формы умственной отсталости
-
3%
-
от 0,39% до 4,89%
-
распространенность неизвестна
-
-
Ответ проверен 1503 Характерна ли для атонических олигофренов выраженная неравномерность интеллекта
-
нехарактерна
-
характерна
-
-
Ответ проверен 1503 Характерно ли недоразвитие моторики
-
нехарактерно
-
характерно
-