1. Ответы на тесты
  2. Тестирование медработни...
  3. Аттестация на Категорию...
  4. Эпидемиология (паразито...
Вопросы с ответами

Эпидемиология (паразитология)

Аттестация на Категорию - Ответы (СПО)
для Среднего Медицинского Персонала

Тесты с вопросами и ответами по эпидемиологии (паразитология) для аттестации на категорию

12 217
7 427 0
Купить ответы PDF Скачать ответы
*Внимание! Все вопросы доступны на сайте, После покупки вам будут доступны вопросы в *.PDF для скачивания

  • Ответ проверен

    1503

    Установите соответствие: Вирусы гепатитов А - А; Б - В; В - С; Г - Е; Д - G. Инкубационный период 1 - 2-6 недель; 2 - 14-20 дней; 3 - 2-3 месяца; 4 - 3- 6 месяцев 5 - 1 месяц.

    1. А-1; Б-4; В-2; Г-5; Д-3.

    2. А-1; Б-4; В-3; Г-5; Д-2.

    3. А-2; Б-4; В-3; Г-5; Д-1.

    4. А-4; Б-1; В-3; Г-5; Д-2.

    5. А-5; Б-4; В-2; Г-1; Д-3.

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    Установите соответствие групп риска нозологическим формам инфекций: А) Бруцеллез Б) Бешенство В) ВИЧ-инфекция Г) Брюшной тиф Д) Туляремия 1. собаколовы 2. скотники 3. геологи 4. потребители инъекционных наркотиков 5. работники очистных сооружений

    1. А-1; Б-2; В-4; Г-5; Д-3

    2. А-2; Б-1; В-4; Г-5; Д-3

    3. А-3; Б-1; В-4; Г-5; Д-2

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    Установите соответствие: Группы гельминтозов А) Биогельминтозы Б) Контагиозные Входящие в них инвазии 1) анкилостомоз 2) мансонеллез 3) тениаринхоз 4) трихоцефалез 5) гименолепидоз 6) энтеробиоз

    1. А- 1,2,3 Б- 5,6

    2. А- 1,2; Б- 5,6

    3. А- 2,3 Б- 4,5,6

    4. А- 2,3; Б- 5,6

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    Установите соответствие: Заболевание А) ВГА Б) ВГВ Характерные признаки 1. преимущественное поражение младших возрастных групп 2. преимущественное поражение более старших возрастных групп (подростки, взрослые) 3. территориальное распределение глобальное, неравномерное 4. территориальное распределение региональное 5. чаще болеют дети, посещающие детские дошкольные учреждения, и школьники младших классов

    1. А-1,3,5; Б-2,4

    2. А-1,4,5; Б-2,3

    3. А-2,4; Б-1,3,5

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    Установите соответствие: ЗАБОЛЕВАНИЕ ХАРАКТЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ А) ВГА Б) ВГВ 1. преимущественное поражение младших возрастных групп 2. преимущественное поражение более старших возрастных групп (подростки, взрослые) 3. территориальное распределение глобальное, неравномерное 4. территориальное распределение региональное 5. чаще болеют дети, посещающие детские дошкольные учреждения, и школьники младших классов

    1. А-1,3,5; Б-2,4

    2. А-2,4; Б-1,3,5

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    Установите соответствие инфекционных заболеваний и применяемых средств специфической профилактики: А) Дифтерия Б) Туляремия В) Туберкулез Г) Бешенство Д) Вирусный гепатит В 1. рекомбинантная вакцина 2. аттенуированная вакцина 3. инактивированная вакцина 4. живая вакцина 5. анатоксин

    1. А-3; Б-4; В-5; Г-3; Д-1

    2. А-5; Б-2; В-4; Г-3; Д-1

    3. А-5; Б-4; В-2; Г-3; Д-1

    4. А-5; Б-4; В-3; Г-2; Д-1

    5. А-5; Б-4; В-5; Г-3; Д-2

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    Установите соответствие класса опасности медицинских отходов характеристикам их морфологического состава Класс опасности А. Класс А Б. Класс Б В. Класс В Г. Класс Г Характеристика морфологического состава 1. Инфицированные и потенциально инфицированные отходы. Материалы и инструменты, предметы загрязненные кровью и/или другими биологическими жидкостями. Патологоанатомические отходы. Органические операционные отходы (органы, ткани и так далее). 2. Отходы, не имеющие контакта с биологическими жидкостями пациентов, инфекционными больными. 3. Лекарственные (в том числе цитостатики), диагностические, дезинфицирующие средства, не подлежащие использованию. 4. Материалы, контактировавшие с больными инфекционными болезнями, которые могут привести к возникновению чрезвычайных ситуаций в области санитарно-эпидемиологического благополучия населения и требуют проведения мероприятий по санитарной охране территории.

    1. А-1; Б-3;В-4; Г-2

    2. А-2; Б-1;В-4; Г-3

    3. А-3; Б-1;В-2; Г-4

    4. А-4; Б-3;В-1; Г-2

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    Установите соответствие между вакциной и ее характеристикой: Вакцины А. Коревая Б. Пневмококковая В. Коклюшная Г. Вакцина гепатита Д. АКДС Характеристика 1. Вакцина, содержащая целые убитые микроорганизмы 2. Вакцина из живых аттенуированных вирусов 3. Химические вакцины из фракций убитых микроорганизмов 4. Генно- инженерные рекомбинантные 5. Ассоциированная

    1. А-2, Б-1, В-3, Г-4, Д-5

    2. А-3, Б-1, В-2, Г-4, Д-5

    3. А-4, Б-3, В-1, Г-2, Д-5

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    Установите соответствие между видом вакцины и ее характеристикой: Виды вакцин А. Химические вакцины Б. Комбинированные вакцины В. Рекомбинантные вакцины Способ получения препарата 1. получены из отдельных компонентов АГ (полисахариды), путем химической экстракцией 2. получены с помощью генной инженерии 3. поливалентные вакцины обеспечивают иммунитет одновременно против нескольких инфекций

    1. А-1; Б-2; В-3

    2. А-1; Б-3; В-2

    3. А-2; Б-3; В-1

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    Установите соответствие между видом гриппозной вакцины и ее компонентами: Виды вакцин А. Цельновирионная вакцина Б. Сплит-вакцина В. Субъединичная вакцина Компоненты вакцин 1. Содержит разрушенные инактивированные вирионы вируса гриппа 2. содержит суспензию инактивированных высокоочищенных цельных вирионов вируса гриппа 3. содержит два вирусных белка (гемагглютинин и нейроминидаза)

    1. А-2; Б-3; В-1

    2. А-3; Б-1; В-2

    3. А-3; Б-2; В-1

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    Установите соответствие между видом иммунитета и механизмом его формирования Вид иммунитета А. Активный Б. Пассивный Механизм формирования 1. Латентная иммунизация 2. Инфекция 3. Передача материнских антител через плаценту 4. Передача материнских антител через грудное молоко 5. Введение вакцин 6. Введение анатоксинов 7. Введение иммуноглобулинов 8. Введение сывороток

    1. А-1,2,5,6,7,8; Б-3,4

    2. А-1,2,5,6; Б-3,4,7,8

    3. А-1,2,5; Б-3,4,6,7,8

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    Установите соответствие между видом обработки рук и выполняемыми манипуляциями: Вид обработки рук А. Гигиеническая обработка рук Б. Обработка рук хирургов Проводится в следующих случаях 1. Перед непосредственным контактом с пациентом 2. Перед выполнением катетеризации магистральных сосудов 3. Перед выполнением различных манипуляций по уходу за пациентом 4. После контакта с медицинским оборудованием и другими объектами, находящимися в непосредственной близости от пациента 5. После контакта с неповрежденной кожей пациента 6. Перед проведением оперативных вмешательств

    1. А-1,2,3,4,5; Б-6

    2. А-1,3,4,5; Б-2,6

    3. А-1,3,5; Б-2,4,6

    4. А-3,4,5; Б-1,2,6

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    Установите соответствие между возрастом ребенка и профилактической прививкой: Возраст ребенка А. Первые 24 часа Б. 3-7 дней В. 3 месяца Г. 12 месяцев Наименование вакцины 1. АКДС, HIB, ИПВ 2. Вакцина гепатита В 3. Коревая, краснуха, эпидемический паротит 4. БЦЖ

    1. А-2; Б-3; В-4; Г-1

    2. А-2; Б-4; В-1; Г-3

    3. А-3; Б-4; В-2; Г-1

    4. А-4; Б-2; В-1; Г-3

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    Установите соответствие между дозой и сроком введения вакцины гепатита В и задачей, которую она решает: Доза и срок иммунизации А. 1 доза (первые 24 часа с момента рождения) Б. 2 доза (1 месяц) В. 3 доза (6 месяцев) Для чего нужна данная доза вакцины в эти сроки 1. Предупреждает инфицирование HbsAg и развитие цирроза печени 2. Обеспечивает выработку напряженного и продолжительного иммунитета 3. Снижает риски развития цирроза в 4 раза

    1. А-1; Б-2; В-3

    2. А-1; Б-3; В-2

    3. А-3; Б-1; В-2

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    Установите соответствие между инфекционным заболеванием и продолжительностью максимального инкубационного периода: А) Чума Б) Холера В) Бешенство Г) Туляремия Д) Сибирская язва 1. 21 день 2. 8 дней 3. 6 дней 4. 5 дней 5. 1 год

    1. А-2 Б-4 В-5 Г-1 Д-3

    2. А-3 Б-4 В-5 Г-1 Д-2

    3. А-4 Б-3 В-5 Г-1 Д-2

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    Установите соответствие между инфекциями и видом национального календаря прививок. Вид календаря А. Национальный календарь профилактических прививок Б. Календарь профилактическим прививок по эпидемическим показаниям Инфекция 1. Туберкулез 2. Гепатит В 3. Дифтерия 4. Коклюш 5. Столбняк 6. Полиомиелит 7. Корь 8. Хиб-инфекция 9. Пневмококк 10. Бруцеллез 11. Брюшной тиф 12. Гепатит А

    1. А-1,2,3,4,5,6,7,8,9,10; Б-10,11,12

    2. А-1,2,3,4,5,6,7,9; Б-8,10,11,12

    3. А-1,2,3,4,5,6,7,9; Б-8,10,11,12

    4. А-1,2,3,4,5,6,7; Б-8,9,10,11,12

    5. А-1,2,3,4,5,6,7; Б-8,9,10,11,12

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    Установите соответствие между категорией медицинского работника и функциональными обязанностями при проведении прививочной работы: Категория медицинского персонала А. Врач Б. Медицинская сестра Функциональные обязанности 1. Приглашение на прививку 2. Перепись населения 3. Выделение групп риска по развитию ПВР, ПВО 4. Введение вакцины 5. Наблюдение в поствакцинальном периоде 6. Лечение поствакцинальных реакций и осложнений

    1. А-3,4,6; Б-1,2,5

    2. А-3,6,5; Б-1,2,4

    3. А-3,6; Б-1,2,4,5

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    Установите соответствие между категорией медицинского работника и функциональными обязанностями при проведении прививочной работы: Категория медицинского персонала А. Врач эпидемиолог Б. Врач КИП В. Участковый терапевт Функциональные обязанности в области организации вакцинопрофилактики 1. Эпидемиологический надзор за вакцинопрофилактикой 2. Оформление заявки на бактериальные препараты 3. Планирование профилактических прививок 4. Расследование поствакцинальных осложнений 5. Осмотр ребенка перед прививкой 6. Составление индивидуального графика прививок детей из групп риска развития ПВО

    1. А-1, Б-2,4,6; В-3,4,5

    2. А-1,2,3; Б-4,6; В-4,5

    3. А-1,2; Б-4,6; В-3,4,5

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    Установите соответствие между категорией осложнений на введение БЦЖ-вакцины и его клиническим проявлением: Категория поствакцинального осложнения А. Локальные поражения Б. Диссиминированные БЦЖ-инфекции В. Генерализованные БЦЖ - инфекции Г. Поствакцинальный БЦЖ- синдром Клиническое проявление 1. Холодный абсцесс 2. Узловая эритема 3. Генерализованные поражения с летальным исходом 4. Остеит

    1. А-1; Б-4; В-3; Г-2

    2. А-2; Б-4; В-3; Г-1

    3. А-4; Б-1; В-3; Г-2

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    Установите соответствие между максимальным сроком хранения ИЛП и организацией: Срок хранения А. 1 мес. Б. 3 мес. В. 6 мес. Организация 1. ЛПО 2. Склады учреждений Роспотребнадзора (Минздрава) 3. Городские аптечные склады

    1. А-1; Б-3; В-2

    2. А-2; Б-1; В-3

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    Установите соответствие между максимальным сроком хранения МИБП и организацией: Срок хранения А. 1 мес. Б. 3 мес. В. 6 мес. Организация 1. ЛПО 2. Склады учреждений Роспотребнадзора (Минздрава) 3. Городские аптечные склады

    1. А-1; Б-3; В-2

    2. А-2; Б-1; В-3

    3. А-3; Б-2; В-1

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    Установите соответствие между названием вакцины и входящими в состав компонентами: Название вакцины А. Пентаксим Б. Инфанрикс В. Тетраксим Г.Бубо-Кок Компонент 1. АКДС+Гепатит В 2. АаКДС+HIB+ИПВ 3. АаКДС 4.АаКДС+ИПВ

    1. А-2; Б-3; В-1; Г-4

    2. А-2; Б-3; В-4; Г-1

    3. А-2; Б-4; В-1; Г-3

    4. А-3; Б-4; В-3; Г-1

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    Установите соответствие между названием вакцины и способом ее введения: Название вакцины А. Туляремийная живая вакцина Б. АКДС В. Живая коревая вакцина Г. Живая полиомиелитная вакцина Преимущественный способ введения 1. внутримышечный 2. пероральный 3. накожный 4. подкожный

    1. А-1, Б-4, В-2, Г-3

    2. А-3, Б-1, В-4, Г-2

    3. А-4, Б-1, В-3, Г-2

    4. А-4, Б-2, В-1, Г-3

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    Установите соответствие между названием и типом вакцины против гриппа: Тип вакцины А. Расщепленная (сплит) вакцина Б. Субъединичная В. Виросомальные Название вакцины 1.Гриппол 2.Ваксигрипп 3.Инфлювак 4.Ультрикс 5.Флюарикс

    1. А-1,2,5; Б-3; В-4

    2. А-2,5; Б-1,3; В-4

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    Установите соответствие между названием и типом вакцины против гриппа: Тип вакцины А. Расщепленная (сплит) вакцина Б. Субъединичная В. Вирусомальные Название вакцины 1.Гриппол 2.Ваксигрипп 3.Инфлювак 4.Ультрикс 5.Флюарикс

    1. А-1,2,5; Б-3; В-4

    2. А-2,4; Б-1,3; В-5

    3. А-2,5; Б-1,3; В-4

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    Установите соответствие между номером учетной документации по прививкам и ее названием: Номер формы А. ф. 112/у Б. ф. 063/у В. ф. 156/у-93 Г. ф. 025/у Д. ф. 97/у Название формы 1. Карта профилактических прививок 2. История развития ребенка 3. Медиицинская карта амбулаторного больного 4. История развития новорожденного 5. Сертификат профилактических прививок

    1. А-1, Б-2, В-4, Г-5, Д-3

    2. А-2; Б-1; В-5; Г-3; Д-4.

    3. А-3, Б-1, В-4, Г-5, Д-2

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    Установите соответствие между позициями.Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент из левой колонки. Каждый цифровой элемент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе. Укажите кратность проведения разных видов уборок в МО: Вид уборки А. Мытье оконных стекол Б. Генеральная уборка помещений палатных отделений В Влажная уборка палатных помещений Г. Генеральная уборка операционного блока и перевязочных Д. Генеральная уборка процедурных, манипуляционных, стерилизационных Кратность проведения 1. Не менее 2 раз в сутки 2. Не реже 1 раза в неделю 3. Не реже 2 раз в год 4. Не реже 1 раза в месяц 5. Не реже 1 раза в квартал

    1. А-2; Б-4; В-1; Г-2; Д-2

    2. А-3; Б-4; В-2; Г-1; Д-1

    3. А-3; Б-5; В-1; Г-2; Д-2

    4. А-5; Б-4; В-1; Г-2; Д-2

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    Установите соответствие между схемой иммунизации и инфекцией: Схема иммунизации А. 2, 4.5 , 15 месяцев Б.2, 4.5, 6, 18, 20 месяцев, 14 лет В. 3, 4.5, 6, 18 месяцев Г. 3, 4.5, 6, 18 месяцев, 6-7 лет, 14 лет, каждые 10 лет Инфекционная патология 1. Полиомиелит 2. Пневмококковая инфекция 3. Гемофильная инфекция 4. Дифтерия.

    1. А-2; Б-1; В-3; Г-4

    2. А-3; Б-1; В-2; Г-4

    3. А-4; Б-1; В-3; Г-2

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    Установите соответствие между уровнями «холодовой цепи» и движением (маршрутом) ИЛП: Уровень А. Первый уровень Б. Второй уровень В. Третий уровень Г. Четвертый уровень Движение МИБП 1. От организаций-изготовителей МИБП до аптечных складов и складов учреждений Роспотребнадзора в субъектах РФ 2. От аптечных складов и складов учреждений Роспотребнадзора до городских и районных аптечных складов, складов учреждений Роспотребнадзора и складов организаций здравоохранения 3. От городских и районных аптечных складов и складов учреждений Роспотребнадзора до ЛПУ (участковых больниц, амбулаторий, поликлиник, родильных домов, фельдшерско-акушерских пунктов и др.) 4. Организуется ЛПО

    1. А-1; Б-2; В-3; Г-4

    2. А-1; Б-2; В-4; Г-3

    3. А-4; Б-3; В-2; Г-1

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503

    Установите соответствие между фамилией ученого и его вкладом в развитие иммунопрофилактики : Фамилия ученого А. Э. Дженнер Б. Л. Пастер В. Г. Рамон Г. А.А.Смородинцев Вклад в развитие иммунопрофилактики 1. Создал вакцину против бешенства 2. Открыл анатоксины 3. Создал гриппозную вакцину 4. Создал вакцину против натуральной оспы

    1. А-2; Б-3; В-1; Г-4

    2. А-3; Б-4; В-2; Г-1

    3. А-4; Б-1; В-2; Г-3

    Показать полность