Тесты с вопросами и ответами по психотерапии

направленным к нему врачом-терапевтом участковым, врачами-специалистами или обратившимся самостоятельно

только при наличии направления от врача-терапевта участкового и после консультации у врача-невролога

только при наличии направления от врача-терапевта участкового с обоснованием необходимости проведения психотерапии

только при наличии направления от врача-терапевта участкового, согласованного с главным врачом или его заместителем

не уделяет внимания эмоциональному словарю пациента

обучает пациента не только называть эмоцию, но и использовать слова, отражающие степень её выраженности

обходится кратким словарём эмоций

использует как можно меньше слов, отражающих разную степень выраженности эмоции

пациент злостно не выполняет режим пребывания в стационаре и выражает несогласие с проводимым ему лечением

об этом просит сам пациент или его родственники

этого требует заведующий отделением, главный врач или его заместитель

имеется высокая вероятность нанесения пациентом себе или окружающим физического вреда

свои мысли и чувства

интересные и неинтересные мысли

психосоматические реакции и проявления соматических болезней

физические потребности и чувства

возможность коррекции фармакотерапии

диагностику личностных особенностей

сбор семейного анамнеза

прямой доступ к бессознательному

настроение

жизненный тонус

мировосприятие

физическое здоровье

стремление к конгруэнтности

способность к психологической адаптации

тенденцию к актуализации

феномен открытости опыту

вербигерацией

синдромом Котара

деменцией

олигофренией

агорафобию

расстройства приема пищи

оргазмическую дисфункцию

истерическое расстройство личности

патологическая склонность к азартным играм

пограничное расстройство личности

рекуррентное депрессивное расстройство

паническое расстройство

расстройства зрелой личности

специфические (изолированные) фобии

рекуррентное депрессивное расстройство и дистимия

органические эмоционально лабильные (астенические) расстройства

животные инстинкты

стремления к самопожертвованию

садо-мазохистические установки

сексуальные влечения

транквилизаторы

нейролептики

ноотропы

нормотимики

психоанализ

экзистенциализм

эриксоновский гипноз

гештальт-подход

формирование зависимости у пациента от процесса психотерапии и личности врача-психотерапевта

помощь больному в разумном разрешении его психотравмирующей ситуации

снятие всей ответственности в процессе психотерапии с пациента, полное принятие врачом-психотерапевтом на себя ответственности за результаты лечения

препятствование разрешению невротических противоречий пациента в процессе психотерапии, если врача-психотерапевта не устраивает способ разрешения психотравмирующей ситуации, который выбрал больной

гипертимными, гипотимными, сочетанными

маниакальными, депрессивными, смешанными

психотическими, невротическими, сложными

эйфорическими, апатическими, комбинированными

ощущением навязанного извне подавленного настроения

нарушением памяти, препятствующим повседневной независимой жизнедеятельности

психотравмирующим осознанием болезненной природы своего состояния

повышением утомляемости и снижением энергии

ощущение воздействия, овладения или контроля (например, ощущение, что мысли не принадлежат человеку, а вкладываются другими)

беспокойство, касающееся нежелательных событий, происходящих в жизни

отчетливое снижение интереса или удовольствия от деятельности

снижение нормального социального контроля, приводящее к неадекватному поведению

наличие повторяющихся мыслей о суициде

усиление страха негативной социальной оценки

ускорение течения мыслей

стойкое, глобальное чувство озабоченности

4

6

2

1

клиент хотя бы в малой степени воспринимает безусловное позитивное отношение и эмпатическое понимание

клиент впадает в регрессивное состояние

окружение клиента выражает готовность участия в психотерапии

клиент научается сдерживать негативные эмоциональные переживания

принятия решения или планирования

рецидива

действий

срыва

духовно-ориентированной парадигме оказания помощи

проверке ведения дневника «итоги дня»

подготовке лидеров среди больных для помощи в групповой диагностике

обеспечению пациентов необходимым информационным материалом

левомепромазин

арипипразол

кветиапин

галоперидол

всегда адекватно

зависит от действий младшего медицинского персонала

практически всегда неадекватно

зависит от назначенных психотропных средств

анимус и анима

когнитивная схема

Супер-Эго

самореализация

морально-этическому принципу

принципу реципрокности и взаимоподкрелпения

закону биологической обратной связи

ориентации на удовлетворение сксуальных желаний

воспитания и социализации

негативного подкрепления неадекватного поведения

позитивного поощрения конструктивных реакций

импринтинга и жетонной системы

фигура, тень, всеобщее коллективное бессознательное

ложное фасадное Я, истинное скрытое Я, наследие родителей

Ид (Оно), Эго и Супер-Эго

маленький ребенок, актуальное Я, рациональный взрослый

описание опыта психотерапевта и пациента

описание анамнеза жизни и болезни пациента

характер эмоциональной дистанции между психотерапевтом и пациентом

диагноз, поставленный пациенту психотерапевтом