Тесты с вопросами и ответами по психотерапии

био-психо-социальная

биологическая

социальная

психологическая

превышение общего эффекта психотерапии над эффектом спонтанных ремиссий

убедительное снижение эффекта психотерапии по сравнению с эффектом спонтанных ремиссий

одинаковые вероятности формирования эффекта психотерапии и эффекта спонтанных ремиссий

отсутствие возможности формирования спонтанных ремиссий при пограничных психических расстройствах

неопределенную

низкую

недоказанную

высокую

неопределенную

высокую

недоказанную

низкую

одновременно с низшими

только у интеллектуально развитых людей

только после удовлетворения низших

у людей, достигших преклонного возраста

имеет право ставить диагноз только пограничных психических расстройств

имеет право ставить диагноз психического расстройства

не имеет права ставить диагноз психического расстройства

имеет право ставить только предварительный диагноз психического расстройства

имеет право участвовать в недоборовольном освидетельствовании психически больных с правом совещательного голоса

имеет право осуществлять недобровольное освидетельствование психически больных

не имеет права самостоятельно осуществлять недобровольное освидетельствование психически больных

имеет право участвовать в недобровольном освидетельствовании психически больных только при создании соответствующей комиссии врачей

находящийся на диспансерном учете в психоневрологическом диспансере

представляющий опасность для себя и окружающих

с обострением психотического расстройства

с хроническим психотическим расстройством

логическому

личностному

операциональному

динамическому

развивается через опыт эмоционального общения со взрослым

развивается в сотрудничестве с близким взрослым

является социально приобретенной

носит врожденный характер

недостаточностью интерперсонального поведенческого стиля

формированием дезадпативных убеждений относительно себя, других людей и общения

нарушениями психосексуального развития

нарушениями объектных отношений на стадии сепарации-индивидуации

негативным событиям стабильного характера, позитивным – случайного

позитивным событиям стабильного характера, негативным – случайного

причин позитивных событий – внешнему миру, негативных – себе

причин негативных событий – внешнему миру, позитивных – себе

том, что депрессивного пациента отличает склонность к самокритике и низкая самооценка

субъективной тяжести состояния

длительности состояния

том, что депрессивного пациента отличает активное вытеснение и отрицание негативных чувств

значимо повышает эффективность независимо от используемого подхода

связано с эффективностью только в рамках поведенческого подхода

значимо повышает эффективность в работе с пациентами молодого возраста

противоречиво влияет на эффективность

невозможности реализации потребности в самоактуализации

недостаточности ресурсов совладания со стрессовыми обстоятельствами

недостаточности поддержки ближайшего окружения

невозможности повлиять на последствия своего поведения

между идеализацией и обесцениванием

негативного аффекта гнева и тревоги

уровня притязаний

самооценки

психотический

пограничный

невротический

психосоматический

независимо от подхода

в гуманистическом и личностно-ориентированном подходах

за исключением психодинамического подхода

за исключением бихевиорального подхода

негативно влияет на продолжительность и результат психотерапии

связан с позитивными ожиданиями от психотерапии

повышает уровень терапевтического альянса

положительно влияет на продолжительность и результат психотерапии

универсальные архетипы

фрустрированные потребности

сексуальные символы

индивидуальные переживания

вырабатывается индивидуальная способность эффективно справляться с нарастанием депрессии

сохраняется повышенная чувствительность к неудачам и отвержению со стороны других людей

формируется навык использования деструктивных способов совладания с высоким уровнем депрессии

появляется чувствительность к малейшим изменениям настроения с интерпретацией изменений настроения как симптомов имеющегося у него психического расстройства

негативно оценивает себя, окружающую действительность, будущее

систематически переоценивает угрозу, которая присутствует в той или иной ситуации

считает себя неспособным справиться с чем-либо серьезным, старается переложить ответственность на окружающих

негативно оценивает свои способности и занимает избегающую позицию при принятии решений в сложных ситуациях

зависят от социальной среды человека

меняются в зависимости от возраста

развиваются от низших к высшим

зависят от воспитания в родительской семье

директивными и не директивными методами

методом семейных расстановок по Хеллингеру

методом социометрии

методом арттерапии

искажением мотивационной сферы

нарушениями операционального аспекта деятельности

нарушением высших психических функций

сдвигом мотива на цель

личные переживания

вытесненные желания

архетипы

комплексы

способность любить

совесть

ответственность

религиозность

поиску и реализации человеком смысла жизни

максимальной стабильности жизни и к пребыванию в покое

избеганию ответственности за собственную жизнь

реализации своих скрытых инстинктивных влечений

суицидальное намерение

манифест шизофрении

паническая атака

ноогенный невроз

сновидения

размышления

общение с окружающими

страдания